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          福建自考網> 試題題庫列表頁> 圍繞大班“我和蔬菜做朋友”的主題活動,從生活區、語言區、益智區、發現區、種養區、表演區、美工區等7個活動區中選擇5個,5個活動區中每個至少設計一個活動。具體要求:(1)符合大班幼兒的年齡與認知特征;              (2) 闡明活動區布局的依據;              (3)說明活動名稱、投放的活動材料與預設玩法;              (4)闡明每個活動蘊含的教育價值;              (5)設計一個區域背景墻,里面至少包含3個子主題,并簡單說明理由。

          2018年4月幼兒園教育活動設計

          卷面總分:100分     試卷年份:2018    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

          答題卡
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          試題序號

          圍繞大班“我和蔬菜做朋友”的主題活動,從生活區、語言區、益智區、發現區、種養區、表演區、美工區等7個活動區中選擇5個,5個活動區中每個至少設計一個活動。具體要求:(1)符合大班幼兒的年齡與認知特征;

                        (2) 闡明活動區布局的依據;

                        (3)說活動名稱、投放的活動材料與預設玩法;

                        (4)闡明每個活動蘊含的教育價值;

                        (5)設計一個區域背景墻,里面至少包含3個子主題,并單說明理由。


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          試述教師如何做好幼兒入團、離園工作。


          在餐點環節,教師下列做法中,不恰當的是

          • A、少盛勤添
          • B、不斷催促幼兒加快進餐速度
          • C、指導幼兒正確使用勺子和筷子進餐
          • D、鼓勵幼兒自主取餐

          下列關于教師制訂周計劃的說法中,不恰當的是

          • A、教師需要提前擬定周計劃
          • B、教師制訂的周計劃需要遵循均衡性與靈活性的原則
          • C、教師需要考慮領域的多樣性和全面性
          • D、教師不能因偶發事件而改變原有計劃

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